校园活动用摇一摇和红包雨，学生参与热情高，气氛特别好，但也容易出问题 —— 要么开的时机不对，刚好赶上课间休息人乱跑；要么奖品台跟不上，中奖了领不到奖，现场乱哄哄。想要玩得好又不出乱子，课间时段和奖品台两个关键点一定要盯紧。
校园活动的互动，热闹的同时更要控场，提前把课间时段的节奏和奖品台的承接安排好，就能避开大部分问题。淘气互动的摇一摇和红包雨都很成熟，配合校园场景的针对性安排，既能嗨起来又稳得住。
先说课间时段要防什么问题。校园活动经常是在课间或者午休搞，时间比较碎，学生来来去去不稳定，这是最大的变数。摇一摇和红包雨如果刚好赶上课间开始或者结束，人一窝蜂来一窝蜂走，场面很容易失控。
要防的第一个问题：不要在课间刚下课的时候立刻开互动。刚下课学生都在往外跑，注意力分散，你开了也没几个人认真玩，还容易造成拥挤。等课间过了十分钟、大家稳定下来了，再开摇一摇或者红包雨，这个时候该走的走了、该留的留了，人群稳定，参与度反而更高。
第二个要防的：不要在课间快结束的时候开大奖。马上要上课了，你抽个大奖，中奖的学生着急去领奖又着急上课，很容易出乱子，没中的也散场了乱糟糟。大奖一定要放在课间中段开，留足兑奖和散场的时间，不要卡着点。
如果是连续多节课间的活动，每节课间的互动内容可以换一换，第一节课间摇一摇，第二节红包雨，保持新鲜感，也避免学生玩腻了。
然后是奖品台这个关键点。校园活动学生多、奖品小，奖品台最容易乱，必须盯紧。
要防的第一个问题：不要让学生自己翻奖品。一定要有工作人员专门负责发奖，学生排队领，工作人员核对信息、发奖、登记，流程走清楚，不然你一把奖品摆出来，学生一哄而上，几下就没了，还容易出错。
第二个要防的：奖品分类要清楚。摇一摇的奖、红包雨的奖、参与奖，分开放，贴好标签，工作人员一眼就能找到，不用现场翻半天，效率高也不会发错。
第三个要防的：纸质登记必须做。每发一个奖都要登记，哪个活动、中了什么、哪个班级的，记清楚。校园活动人多，事后要对账的，没有记录根本说不清。尤其是比较贵重的奖品，一定要登记清楚，领完签字。
还有个细节：奖品台最好设在稍微偏一点的位置，不要挡着主通道，也不要离大屏太近，不然兑奖的人堆在前面，后面的人看不到互动画面，影响参与。
所有互动的开启和结束，都要和学校老师提前打好招呼，时间点对齐，不要和上课时间冲突，也不要影响正常教学秩序。
校园活动的摇一摇和红包雨，好玩是好玩，但控场更重要。课间时段卡准节奏，奖品台规范管理，两个关键点盯紧了，就能既热闹又有序。淘气互动的功能稳定好操作，配合校园场景的针对性预案，学生玩得开心，活动方也稳得住场面。
