校园活动最容易出现的问题就是互动抢流程——老师刚说完口令，答题就开了；节目还在候场，摇一摇就开始了，学生们的注意力都在互动上，没人听老师讲话，也没人看节目，整场活动的节奏被互动带偏了。某中学校庆活动去年就出过这种事：老师在台上讲注意事项，刚说完接下来我们玩个游戏，控屏的人就急着开答题了，结果老师后面还有话没说完，学生们都低头扫码答题，没人听老师讲话；节目候场的时候也是，下一个节目的演员还在后台准备，控屏就开了摇一摇，大家都在摇，节目开始了都没人看，演员在台上特别尴尬；而且老师口令和互动开始的时间没对好，经常老师还没说完互动就开始了。校园活动从老师口令转到节目候场，答题与摇一摇要不抢流程，要跟着主流程走。
怎么才能不抢流程？记住两个不抢：答题不抢老师口令、摇一摇不抢节目候场，两个都做到了就不会抢流程。答题不抢老师口令：老师说完口令，等老师说完最后一个字，再等两秒，确认老师没话说了，再开答题，不能老师刚说一半就开了。摇一摇不抢节目候场：节目候场的时候不开摇一摇，等节目演完了、主持人说开了再开。具体配合：老师讲话，大屏停在首页；老师说接下来答题，等老师说完，控屏再开答题页面，大家微信扫码答题；答完题切回首页等节目开始；节目演完主持人说摇一摇，控屏再开摇一摇。淘气互动答题手动开关，老师说开再开，不抢话。摇一摇也手动开关，节目演完了再开，不抢节目。淘气互动的页面都是手动操作，完全跟着老师和主持人的节奏走。
两个不抢做到了，答题与摇一摇就不会抢流程，校园活动的主流程就稳了，互动也能发挥应有的作用。校园活动老师和节目是主角，互动是点缀，不能喧宾夺主，要让互动为主角服务。工作人员纸质人工记好每个互动的开始时间、老师口令的时间、节目时间，会后看看是不是抢了，下次调整。互动好不好，不在于开了多少，而在于开得是不是时候。答题与摇一摇不抢流程，校园活动就能办得既热闹又有秩序，老师学生都满意。 
